Teater Fot

Teater Fot ble etablert i Trondheim i 2004 som en virksomhet der egne barneteater-produksjoner og oppdrag innen regi, dramaturgi og scenografi er de viktigste arbeidsområdene. Teater Fot lager først og fremst teater for de aller minste med basis i musikk, dans, fysisk teater, objekter og materialer. Forestillingene har turnert både i inn- og utland.

Daglig og kunstnerisk leder er Lise Hovik (f. 1962). Hun er dramapedagog og arbeider som professor i drama og teater ved Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning, DMMH og som professor 2 ved OsloMet. Hennes doktorgrad om teater for de aller minste fra 2014 tok utgangspunkt i forestillingen De Røde Skoene, og undersøkte barneteatrets interaktive og performative estetikk, med fokus på  lek og improvisasjon. I 2012 kom Fuglesangtrilogien, med forestillingene Spurv (0-2 år), Nattergal (3-5 år) og Hakkespett (5-9 år), og i 2017 kom Verken Fugl eller Fisk, et kunstnerisk utviklingsprosjekt gjennom en rekke variasjoner. I 2023 kom Operafrø med fire årstidsforestillinger i Ringve Botaniske hage, med påfølgende frø- og kostymeutstilling på Ringve Musikkmuseum i 2024-25.

Lise Hovik har sittet i faglig utvalg for scenekunst i Norsk Kulturråd (2016-17) og ledet Kunstløftets Kunnskapsbase (2009-12) på tema om barns medvirkning og lek. Hun har sittet i styret for UNIMA-Norge (2011-14), og i styret for ASSITEJ Norge (2012-16). Hun har vært forskningsleder i SceSam – interaktive dramaturgier i scenekunst for barn (2012-15), og sammen med prosjektleder Lisa Nagel utgitt boka Deltakelse og interaktivitet i scenekunst for barn (Fagbokforlaget 2017). Boken presenterer ulike metoder i scenekunstneres møte med barnepublikum.

Som prosjektleder for LYDHØR i Kongsgården (2019-21), Lydhør LekeKunst (2023) og Lydhør LekeKunst Spor (2025) arbeider hun sammen med ReMida – senter for kreativ gjenbruk og Cirka Teater om å undersøke lekende samspill i møte mellom kunstnere, små barn, pedagoger forskere, natur og sted. Våren 2025 publiseres boka Lydhørt Samspill – samskapende økosentrisk kunstpedagogikk med små barn på Fagbokforlaget.